- 第一章 幼教觀與素質教育(p.1)
- 第一節 幼兒教育的幾個要點(p.3)
- 第二節 陶行知的習慣培養觀(p.10)
- 第三節 中國教育的缺點及改進思路(p.13)
- 第二章 好習慣在現代社會的作用(p.22)
- 第一節 習慣的作用(p.22)
- 第二節 培養幼兒良好習慣的方法(p.28)
- 第三節 培養優良習慣的最佳時機(p.30)
- 第三章 優良校風對好習慣培養的作用(p.41)
- 第一節 優良校風的意義及其作用(p.41)
- 第二節 優良校風的培養途徑(p.43)
- 第三節 建章立製,優化校園環境(p.46)
- 第四節 家長如何配合學校教育孩子(p.47)
- 第四章 學習習慣與勞動習慣的培養(p.53)
- 第一節 習慣培養的要點(p.53)
- 第二節 學習習慣的培養(p.55)
- 第三節 勞動習慣的培養(p.70)
- 第五章 如何糾正孩子的壞習慣(p.75)
- 第一節 孩子的壞習慣及糾正意義(p.75)
- 第二節 家庭在糾正孩子壞習慣中的作用(p.78)
- 第六章 註意培養孩子的長處(p.108)
- 第一節 孩子的智能和心理需要(p.108)
- 第二節 幽默感的培養與孩子交友(p.114)
- 第三節 孩子的氣質培養與成功之路(p.122)
- 第四節 讓孩子快樂地生活與抵製網路的不良影響(p.127)
- 第五節 暗示法引領孩子進步(p.131)
- 第七章 做人的習慣(p.141)
- 第一節 誠信(p.141)
- 第二節 禮貌(p.149)
- 第三節 愛心(p.158)
本書主要介紹了幼教觀與素質教育、好習慣在現代社會的作用、優良校風對好習慣培養的作用、學習習慣與勞動習慣的培養、如何糾正孩子的壞習慣等內容。
作者 | 劉麗英等編著 |
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出版社 | 元華文創股份有限公司 |
內文頁數 | 174 |
內文尺寸 | 18K-170x230mm |
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