- 第一章 才藝選擇與培養原則(p.1)
- 第一節 學習才藝的目的和選擇(p.1)
- 第二節 才藝培養的益處(p.5)
- 第三節 才藝培養應注意的問題(p.7)
- 第二章 發現孩子的潛能和特長(p.18)
- 第一節 怎樣發現孩子有無音樂發展潛力(p.19)
- 第二節 怎樣發現孩子有無繪畫發展潛力(p.25)
- 第三節 怎樣發現孩子有無舞蹈發展潛力(p.29)
- 第四節 怎樣發現孩子有無運動潛力(p.33)
- 第五節 怎樣發現孩子有無美術發展潛力(p.38)
- 第六節 怎樣發現孩子的記憶能力(p.43)
- 第七節 怎樣發現孩子的觀察能力(p.51)
- 第八節 怎樣發現孩子的創造能力(p.56)
- 第九節 怎樣發現孩子的思維能力(p.63)
- 第十節 怎樣發現孩子的想像能力(p.72)
- 第十一節 怎樣培養孩子的應用能力(p.75)
- 第三章 兒童樂器愛好的培養(p.78)
- 第一節 小提琴(p.78)
- 第二節 鋼琴(p.90)
- 第四章 兒童音樂才能的引導(p.105)
- 第一節 音樂的主要功能(p.107)
- 第二節 音樂潛力開發要點(p.108)
- 第三節 兒童音樂素質的培養(p.110)
- 第五章 其他才能的培養(p.119)
- 第一節 舞蹈才能的培養(p.119)
- 第二節 兒童繪畫才能的培養(p.125)
- 第三節 兒童書法潛能的發掘(p.134)
- 第四節 兒童體育技能的培養———足球運動(p.143)
本書包括：才藝選擇與培養原則、發現孩子的潛能和特長、兒童樂器愛好的培養、兒童音樂才能的引導、其他才能的培養共五章內容。
| 作者 | 陳文烽 |
|---|---|
| 出版社 | 元華文創股份有限公司 |
| 內文頁數 | 164 |
| 內文尺寸 | 18K-170x230mm |
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