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蔡金田

  【現職】
  國立暨南國際大學教育政策與行政學系教授兼系主任

  【研究專長】
  校長學、教育行政、學校行政、教育管理

  【學歷】
  國立中正大學教育學研究所博士

  【考試】
  全國高等考試教育行政及格
  臺灣省督學課長儲備訓練班結業

  【經歷】
  國小教師、組長、校長;縣立體育場場長;教育局課員、督學、體建課長、學管課長;  
  國立暨南國際大學教育領導培育中心主任

  【著作】
  《創意學習校園》、《我國中小學校長培育、甄選、任用制度之規劃》、《課程行動研究――反思實務工作者的方法與資源手冊》、《運用教師社群進行資訊融入自然與生活科技領域教學之行動研究》、《國民中學教育公平指標》,另有發表之專題研究論文八十餘篇。
自序
第一章 緒論
第二章 智慧教育的理念
第三章 智慧教室的理念
第四章 智慧學校的理念
第五章 智慧學校的教學
第六章 智慧學校的課程
第七章 智慧學校的評量
第八章 智慧學校的行政管理
第九章 智慧學校的規劃與實施
第十章 結論
參考書目

智慧學校是開放的學習系統,師生透過數位開放系統取得知識,並在校際、學生同儕、教師同儕進行分享。智慧學校在臺灣尚屬啟蒙階段,仍待播種與耕耘。本書除清楚介紹智慧學校的相關理論,並就學校現場,勾勒智慧學校實施的架構、流程、策略與品質管控機制,對於臺灣推展智慧學校提供引航的藍圖。

更多信息
作者 蔡金田
出版社 元華文創股份有限公司
內文頁數 158
內文尺寸 18K-170x230mm
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