博揚古籍選(文教篇)：童子尺牘(民國五十二年，大眾書局)

《童子尺牘》、《兒童尺牘》、《初學尺牘》等，書名雖不同，但內容一致。三書內容按家庭類、親戚類及師友類編排，各類下所編之書信篇數不一。而依書信格式書寫，內容簡明，與今天所見的傳統書信略同，依序為稱謂、提稱語、正文、結尾請安語，自稱、署名。根據編輯者所述，此書專為九至十三歲男女童子之用，文意極淺顯，用語極簡單，最易使初學者模仿。

非僅如此，編中字句皆揣度兒童心理與境地而發，雖僅寥寥數十篇，但於日用必需之事，大都已羅備。所不同者為大正十四年上海堂書局本《童子尺牘》在各信末都附有繪圖，多數帶有教育意義，如此除可增進兒童閱讀的趣味外，同時於閱覽圖畫後，可收潛移默化的效用，此版所用字體為細明體，同時於書後更附有「各種號碼表」、「文中通用各種記表」（今之標點符號表）、「各種各白式表」、「日記式表」、「信封」、「收條」、「便條」、「明信片」、「名片」、「賬簿式」、「雜記簿式」、「算學中的緊要記號」（今之加減乘除）及「九九乘法表」等，以便記憶及參考。

其它出版社所出版者大都未附繪圖，但卻以標準楷書毛筆書寫，欲使兒童在閱覽時，可以臨摩學習。另外民國五十二年大眾書局本《童子尺牘》，則為繪圖註解言文對照的蒙書，內容以家庭、學校、社會間相關的事實為主，均擇要敘及，同時各課的生字，一一加註注音符號，課後添附註釋，極便兒童自修，同時各課末都附有習題，以供兒童練習。全書末附有「稱呼一覽表」（書信開首（提稱語）、「結尾（敬語）常用之格式表」、「標點符號使用法」、「信封」及「明信片」寫法，極便兒童參考使用。