- 導論(p.1)
- 第一章 訓練及行爲控制的相關研究(p.4)
- 一、運動訓練控制研究綜述(p.4)
- 二、組織行爲學研究綜述(p.10)
- 第二章 大賽前的訓練控制特點與内容(p.20)
- 一、大賽前的訓練控制特點(p.20)
- 二、大賽前的訓練控制内容(p.21)
- 第三章 優秀運動員的個性心理特徵(p.27)
- 一、優秀體操運動員個性根源特質特徵(p.28)
- 二、優秀體操運動員個性表面特質特徵(p.35)
- 三、優秀體操運動員應用性個性因素分析(p.36)
- 第四章 提高優秀運動員的抗壓能力(p.39)
- 一、壓力的概述(p.39)
- 二、影響優秀運動員壓力形成的因素(p.42)
- 三、優秀運動員壓力控制的原則(p.50)
- 四、優秀運動員抗壓訓練的兩個核心問題(p.53)
- 第五章 做好大賽前優秀運動員的激勵工作(p.67)
- 一、激勵概述(p.67)
- 二、影響優秀運動員的激勵的因素(p.70)
- 三、對優秀運動員進行激勵的原則(p.72)
- 四、大賽前對優秀運動員的激勵方法(p.77)
- 第六章 高績效集訓隊團隊的塑造(p.101)
- 一、高績效團隊的特徵(p.101)
- 二、大賽前集訓隊的組建(p.104)
- 三、大賽前集訓隊的塑造(p.107)
- 第七章 營造競爭與合作的良好人際關係(p.111)
- 一、運動員之間的人際關係(p.111)
- 二、優秀運動員之間的人際特點———競爭與合作(p.114)
- 三、營造良好的合作與競爭型人際關係(p.116)
- 第八章 增強集訓隊的凝聚力(p.120)
- 一、凝聚力概述(p.120)
- 二、影響集訓隊凝聚力的因素(p.121)
- 三、增強大賽前集訓隊凝聚力的重要手段(p.124)
- 第九章 有效控制運動員的角色過程(p.128)
- 一、優秀運動員的角色特點(p.128)
- 二、優秀運動員的角色過程(p.130)
- 三、有效控制運動員的角色過程(p.131)
- 第十章 充分發揮群體規範的約束力(p.135)
- 一、群體規範概述(p.135)
- 二、優秀運動隊群體規範的建立(p.137)
- 三、優秀運動隊群體規範的典型表現(p.140)
- 四、充分發揮群體規範對集訓隊的約束力(p.141)
- 第十一章 形成具有權威的領導核心，確保決策的正確無誤(p.145)
- 一、集訓隊領導的構成與特點(p.145)
- 二、集訓隊領導的決策内容與特點(p.150)
- 三、集訓隊領導正確的決策模式(p.153)
- 四、集訓隊領導決策行爲的控制(p.158)
- 五、確保集訓隊領導有效決策的因素(p.165)
- 第十二章 發揮優秀運動隊文化對集訓隊的作用(p.170)
- 一、運動隊文化是建設優秀運動隊的根本(p.170)
- 二、優秀運動隊文化的内容(p.174)
- 三、充分發揮運動隊文化對集訓隊的作用(p.194)
- 第十三章 結論(p.198)
- 參考文獻(p.200)
本書以中國體操隊為個案，從社會學的角度對教練員控制運動員訓練行為的過程進行了研究，從組織行為學角度初步構建了在運動員個體、集訓隊群體和運動對文化三個層面控制優秀運動員訓練行為的理論框架。
| 作者 | 葉毅 |
|---|---|
| 出版社 | 元華文創股份有限公司 |
| 內文頁數 | 216 |
| 內文尺寸 | 18K-170x230mm |
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