讀寫說教半生情

自序

從不曾想過出文集，總認為那是散文大家的專利；而我，只要專心地站在杏壇上指引著少年人正確的方向。 曾幾何時，在講壇、廚房；學生、孩子，兩頭拉扯間，把經歷過的、學習到的、感受到的，一字字、一句句的堆疊，竟也生出不少篇章來。而回看此生，也已過了大半。 猶記孩童時物資匱乏，學校藏書有限，也不知怎地愛看書，常領著差三歲的小妹到同學家，四處找書看，新生報、新生兒童、國語日報、漫畫、國內外童書，在同學家寬敞的塌塌米上盡情欣賞著，直至日落西山，方才與妹蹦蹦跳跳、心滿意足的趕回家。那時，課堂上的寫作，從不曾是難事。 上小學五六年級以後，激烈的升學競爭，老師們鞭策的緊，小考、大考、週考、隨堂考，日日考不停，童年和青春光陰就在一串長考中黯然消逝；一本本教科書壓扁了方萌生的﹁悅讀﹂樹苗，﹁寫作﹂的興味竟也跟著逐年凋萎。

﹁滿肚子草包，滿腦子漿糊﹂，就是當年最好的寫照。 或許未能忘情於閱讀的樂趣，上大學時文學系成了我唯一的選擇；也為了有漫漫的寒暑假享受閱讀，畢業後，﹁教書﹂是我的首選行業；又為了要摒除升學競爭的壓力，到五專教書就是刻意的挑選。而杏壇這一站、這一說，忽忽過了三十年。 在學生和孩子的催趕下，那不能停歇的腳步，必得小心翼翼的踏穩步伐；那執粉筆和鍋鏟的雙手，得權充刀斧劈開一條康莊大道；那架在鼻樑上的眼鏡，得透過經典閱讀產生智慧的光芒，以生活來實證，引領著開闢正確的道路。 就這樣，讀寫說教過了大半生，藉著生命的歷練，我以真情誠意說說寫寫，從不同角度探討問題，教導那在人生旅途中，方要展翅高飛的孩子們，跨出穩當的第一步。